استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني: فوائد وطرق
أصبح التعليم الالكتروني من أهم أسس العملية التعليمية، كما أدى إلى التطور الكبير فيها نظرًا للعصر الذي نعيشه من التطور، والتكنولوجيا، حيث أصبح الفرد يسنفيد من كل الادوات المتوفرة أمامه من الوسائل التكنولوجية المتطورة، وأصبح من السهل على الفرد التعلم السريع في شتى المجالات وبالطريقة التي تناسبه عبر شبكة الانترنت، بالإضافة إلى كونه مشاركًا في العملية التعليمية وكذلك متفاعلًا فيها. وتعددت الطرق التي من خلالها يتم توصيل المعلومة بطريقة تسهل على المتلقي استيعابها، وظهرت من بين تلك الطرق الفيديوهات القصيرة، فما هي طريقة استخدام الفيديوهات القصييرة في التعليم الالكتروني؟ وما هي طرق الاستفادة منها؟ هذا ما سنعرفه في هذا المقال.
ما هو التعليم الالكتروني؟
التعليم الالكتروني هو أحد طرق التعليم التي تستخدم الادوات الرقمية، ووسائل الاتصال الحديثة في الارتقاء بالعملية التعليمية، وفي خدمة التعلم، مع الاستغناء عن الطرق التقليدية في التعليم، والتفكير في طرق أكثر إبداعًا مما يسهل على الطالب استيعاب المعلومة، والتفاعل النشط، وكذلك مشاركتها. وقد اكتسب شعبية كبيرة نتيجة تعدد مصادره، وسهولة الوصول إليها والتعامل معها طبقًا لقدرة كل شخص الاستيعابية.
ما هي مميزات وأهمية التعليم الالكتروني؟
للتعليم الالكتروني ميزات تميزه عن طرق التعليم التقليدية، والتي يجب الانتباه إليها، واستغلالها للوصول إلى افضل النتائج من قبل الطالب، والمعلم، ومن اهم تلك المميزات ما يلي:
- إمكانية التفاعل للمتعلم في المادة التعليمية، مع تعزيز المشاركة والاندماج في تجربة التعليم
- سهولة التعليم الذاتي؛ حيث يمكن للمتعلمين استكمال المقرر الدراسي بالطريقة التي تناسبهم، مع توفير الحصول على المادة التعليمية بكل سهولة
- وجود ميزة المرونة في الوقت حيث توفر منصات التعليم الالكتروني الحصول على المادة التعليمية في الوقت الذي يريد المتعلم؛ حتى يمكنه مشاهدتها في الوقت المناسب له
- إمكانية تحليل الأداء والنتائج من خلال جمع البيانات، وقياس مدى جودة الأداء، وتقيمه حتى تظهر الرؤية الواضحة أمام المعلمين للتعديل، أو الإضافة بما يفيد العملية التعليمية
- خاصية التعليم المستمر؛ حيث يتيح التعليم الالكتروني للمتعلم إمكانية التعليم في أي مكان، وأي وقت، كما يساعدهم على التطوير المستمر في مهاراتهم عند التلقي المستمر للمعلومات
- خاصية الانتشار السريع؛ إذ يمكن للمتعلمين من شتى المناطق الوصول إلى المادة التعليمية دون وجود عقبات المكان، أو الزمن، حيث تتسع حينها شريحة المتعلمين
- تنوع الطرق، والوسائل التعليمية؛ حيث يتمكن التعليم الالكتروني من استخدام عناصر الوسائط المتعددة لإيصال المعلومة مثل: مقاطع الفيديو، والرسوم المتحركة، والرسومات
ما هي مصادر التعليم الالكتروني؟
تتعدد مصادر التعليم الالكتروني؛ ليسهل الوصول إلى المادة التعليمية، بالإضافة إلى المساعدة على فكرة التعلم المستمر مدى الحياة مما يجعل المتعلم، والمعلم كذلك في حالة تطور مستمر للتطور الذي يحدث في سوق العمل، ومن أهم تلك المصادر ما يلي:
- المنصات التعليمية: حيث تستضيف العديد من الدورات التعليمية، والمسجلة عبر الانترنت لتناقش شتى التخصصات والمجالات ، كما توفر تلك المنصات استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني، لتحقيق جاذبية أكثر للمحتوى التعليمي
- الفصول الافتراضية: وهي عبارة عن قاعات افتراضية تسهل لغة الحوار، والمناقشة بين المدرب، والمتعلم، مما يسهم في التفاعل البناء، وطرح المناقشات والرد عليها
- التطبيقات، والالعاب التعليمية، التي تضيف للتعلم عنصر التشويق، وزيادة الانتباه
- المكتبات الرقمية: توفر للمتعلم قاعدة هائلة من الموارد التعليمية، بما يشمل المقالات، أو المقاطع المرئية، أو الكتب الدراسية؛ لتحقق الاستفادة من الوصول إلى العدد الكبير من الكتب
ما هي الفيديوهات القصيرة المستخدمة في التعليم الالكتروني؟
الفيديوهات التعليمية القصيرة هي وسيلة تعليمية تفاعلية بين المدرب، والمتعلم التي تعتمد على مجموعة من الفيديوهات التي يختارها المدرب التي تفيد في توسيع مدراك المتعلم، وتنمية مهاراته، حيث يعد استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني من أهم طرق التواصل بين الطرفين، ونقل المعلومات وتوصيلها بطريقة سهلة الاستيعاب، ولكن يجب تحقيق الشروط اللازمة للاستفادة من استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني.
ما هي شروط استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني؟
لابد قبل استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني التعرف على الشروط التي يجب أن تتوافر بها، مع اخذ تلك الجوانب في الاعتبار للاستفادة الكاملة من استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني ومن هذه الخصائص الهامة ما يلي:
- تقديم المعلومات، والأفكار الجديدة بطريقة يسهل استيعابها، وفهمها
- المشاركة في تنمية المهارات الذهنية لحل المشكلات بطريقة علمية
- استخدام العناصر المصورة باحترافية مما يسهل تقديم المعلومة العلمية
- توفير خاصية إعادة عرض الاجزاء المهمة في الفيديو، أو الحاجة إلى إيقافه مع تحديد وقت المشاهدة اللازمة والتي تتفق مع طروف المتعلم وقدرة استيعابه
- سهولة حفظ الفيديوهات للوصول إلى المعلومة في الوقت المناسب للمتعلم
- عرض المادة التعليمية بالوقت المناسب لعرض الفيديو مع ضرورة تقديم المعلومة المفيدة للمتعلم
- تنوع الوقت المخصص للتعليم، وإثراء المتعلم بالمعلومة بصورة يسهل عليه فهمها
ما هي أهمية استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني؟
أصبح استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني من أهم طرق التدريس الحديثة لما له من اهمية كبيرة، وفوائد منها:
- تحقيق خاصية جذب الطلاب بطريقة أسرع، وأضمن من العناصر الأخرى من النصوص
- يساعد التحفيز البصري الطلاب على المشاركة في المحتوى التعليمي المقدم إليهم
- يترك بصمة في ذهن الطلاب أكثر وضوحًا وشفافية بطريقة يسهل الاحتفاظ بها وتذكرها
- يسهل على المتعلم استخدام النص مع العنصر المرئي توصيل المعلومة وشرحها
- يعمل على كسب مهارات تفيد الطلاب في الحياة العملية والاستفادة بها في الوقت اللاحق
- يصل إلى اكبر مدى من الطلاب، أو المتلقين للمادة التعليمة حيث يسهل مشاركته
- إتاحة الموارد التعليمية، ومجالات التعليم المتعددة على مختلف المنصات والاستفادة منها في حين استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني
- إتاحة فرصة التعليم عن بعد مما يقلل من التكلفة في تدريس المواد التدريبية
ما هي خطوات إنتاج الفيديو التعليمي؟
بعد معرفة استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني، علينا معرفة خطوات البدء في إنشائه والتي تمر بثلاث مراحل هي:
- مرحلة ما قبل الانتاج: وهي مرحلة الإعداد للفيديو ومعرفة المادة التعليمية التي يمكن نشرها من خلاله، كما سنحدد الفئة المستهدفة من الطلاب ومعرفة اهتماماتهم، وأعمارهم، كما سيتم تحديد مكان، وزمان التصوير المناسبين والتي يتوفر بهما جودة صوت جيدة بعيدة عن المشتتات
- مرحلة التصوير: حيث يتم تنفيذ ما تم الاستعداد له والتي يترتب عليه نجاح الفيديو ذاته
- مرحلة ما بعد التصوير: لإتاحة الوقت للتعديلات، أو الإضافة، أو الحذف وذلك للحصول على فيديو احترافي يجذب انتباه المتلقي، ويجعله أكثر استيعابًا للمعلومة
- تصدير الفيديو، ومشاركته: حيث يتم تنسيقه بجودة عالية ومشاركته عبر منصات التواصل الاجتماعي، أو المنصات التعليمية المناسبة؛ للوصول إلى أكبر عدد ممكن من المتعلمين
ما هي عقبات استخدام الفيديوهات القصيرة في التعليم الالكتروني؟
يوجد بعض العقبات التي تعيق استخدام الفيدوهات في العملية التعليمية ومنها:
- المحتوى المزدحم، وتعدد كمية الفيديوهات المتاحة مما يجعل اختيار المحتوى صعبًا
- فرض القيود أحيانًا على عرض المحتوى، أو استخدامه، أو مشاركته
- تشتت الانتباه نتيجة الإعلانات أو عرض الفيديوهات ذات الصلة داخل المحتوى التعليمي
- عدم معرفة البعض بتقنيات استخدام الفيديو، أو بطرق استخدامه، ونشره
من أهم مانقدمه:
اقرأ أيضًا:
خطة تسويقية جاهزة: قالب مجاني لتحقيق أفضل النتائج
تابعونا على السوشيال ميديا:
فيسبوك – يوتيوب – تيكتوك –انستجرام
ومن اهم برامجنا:
لا تعليق